تعليم المعاقين بصريا (أسسه – إستراتيجياته – وسائله)

اسم الكتاب :تعليم المعاقين بصريا (أسسه – إستراتيجياته – وسائله)

تأليف : ابراهيم محمد شعير

ترجمة :

الناشر : دار الفكر العربى

نبذة عن الكتاب :
تعد درجة عناية أي مجتمع بالأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة أحد المؤشرات الهامة التي يمكن من خلالها الحكم علي درجة تقدم هذا المجتمع ورقيه؛ ولهذا زاد الاهتمام في الآونة الأخيرة في مجتمعنا العربي برعاية ذوي الاحتياجات الخاصة، وكان من أهم هذا الاهتمام ما تقدمه تلك المجتمعات من خدمات في مجال التربية الخاصة والتي تعد من أكبر التحديات التي تواجه أي مجتمع من المجتمعات.
ورغم أهمية الجهود التي يبذلها المجتمع في مجال تعليم المعاقين بصريا، إلا أن هذه الجهود يقف في طريقها العديد من الصعوبات التي تعوق تحقيق العديد من الأهداف المرجوة من تعليم هذه الفئة من ذوي الاحتياجات الخاصة.
وتعد مشكلة افتقار المكتبة العربية للكتابات المتخصصة في طرق ووسائل تعليم المعاقين بصريا أحد أهم المشكلات التي تواجه المهتمين والمهمومين بعملية تعليم المعاقين بصريا، وبقدم المؤلف هذا الكتاب كمحاولة مخلصة لتقديم كل ما يتعلق بعملية تعليم المعاقين بصريا من حيث أسسها النظرية والتطبيقية ، حيث يقدم الكتاب بين ضفتيه كل ما يتعلق بمفهوم الإعاقة البصرية ومبادئ تعليم ضعاف البصر، وطرق ووسائل ومستحدثات تعليم طريقة برايل باللغتين العربية والإنجليزية ، وطرق تدريس العلوم والرياضيات للمعاقين بصريا، وأهم الكفايات التربوية اللازمة لمعلميهم ، وأخيرا يقدم الكتاب قائمة بالمؤسسات المهتمة بتقديم الخدمات التعليمية للمعاقين بصرياً، وكذلك الدوريات المتخصصة في هذا المجال.