شيخة العبدالله: إنجازات المعاقين مصدر فخر واعتزاز

[B]اكدت الرئيس الفخري للنادي الكويتي الرياضي للمعاقين الشيخة شيخة العبدالله الخليفة الصباح على ان المعاقين بجميع فئاتهم لهم مكانة خاصة في قلوبنا وهم جزء لا يتجزأ من مجتمعنا الكويتي لافتة الى انهم وضعوا بصمات لا تنسى من خلال الانجازات التي حققوها على كافة الاصعدة الخليجية والعربية والتي تعد مصدر فخر واعتزاز لنا.
جاء ذلك خلال ورشة عمل التي اقيمت في مدرسة العارضية المتوسطة للبنات ضمن فعاليات اسبوع المعاق الخليجي الثامن والذي حمل شعار «الدمج والاندماج في المجتمع» والذي نظمته معلمات قسم اللغة العربية شريفة المشاري ومضاوي السميران ومريفة الرشيدي.
وأعربت العبدالله عن سعادتها بحضورها هذه الورشة والتي من خلالها تم تسليط الضوء على كيفية التخاطب مع اولادنا الصم من خلال لغة الاشارة مشيرة الى ان التفاعل مع الاستاذ الدوخي كان ممتازا من قبل الحضور وذلك من خلال عرضه وشرحه الشيق الذي جعلنا نعيش اجواء اولادنا واخواننا الصم كما جعلنا نحرص على فهم الاشارات المهمة للتخاطب مع فئة الصم.
وأضافت العبدالله ان ورشة العمل نجحت في هدفها ومضمونها بكل جدارة واستحقاق مقدمة شكرها الجزيل للمدرسة ممثلة بطاقمها الاداري والتعليمي على ماقدموه خلال هذه الورشة متمنية للجميع التوفيق والنجاح في حياتهم العملية والعلمية.
ومن جانبه قال استاذ تعليم الصم بدر عبداللطيف الدوخي ان اللغة هي نظام اتصال محكوم بقواعد محددة لافتا الى ان انظمة الاتصال تشمل اشارات المرور وكذلك الومضات المضيئة بين البواخر منوها ان كل تلك الامور تعد من الرموز التي تتبع مجموعة من القواعد التي تجعل من الاتصال مفهوما بين المستعملين.
واضاف الدوخي ان لغة الاشارة هي اشارة بصرية ولغة محكومة بقاعدة وحدتها اللغوية تتضمن الظهور الآني للحركات والاشكال ومواقع بعض اجزاء الجسم مثل اليدين والاذرع والاكتاف وكذلك العيون والوجه والرأس مبينا ان كل لغات الاشارة تعمل على ملائمة القابلية البصرية للعيون مع القابلية الحركية للجسم.
واوضح الدوخي الاختلاف بين اللغة المنطوقة ولغة الاشارة من خلال ما وجده العلماء اللغة من حيث ان لغات الاشارة واللغات المنطوقة او المكتوبة تشترك في العديد من الميزات كما ان اللغات المنطوقة او المكتوبة تستعمل لاخراج الكلمات كاشفا عن ان اطفال الصم في الكويت يتلقون التعليم بعدة طرق وعادة مايجدون صعوبة في فهم الشرح عند استعمال هذه الطرق كما ان مدارس الصم في الكويت تستخدم اشارات اساسها اللغة العربية ولكن هذه الاشارات لاتعتبر لغة الاشارة الكويتية متمنيا ان يتعلم الجميع لغة الاشارة حتى يستطيعوا من خلالها فهم مايريده اخوانهم الصم ويكون التعامل معهم في غاية السهولة. [/B]