تكنولوجيا تعليم الفئات الخاصة “المفهوم والتطبيقات”

اسم الكتاب : تكنولوجيا تعليم الفئات الخاصة “المفهوم والتطبيقات”

تأليف : فارعة حسن محمد , ايمان فوزى

ترجمة :

الناشر : عالم الكتب

نبذة عن الكتاب :
تمثيل الفئات الخاصة نسبة لا يستهان بها حيث يمثلون ما بين 10-12% من مجموع أفراد المجتمع، وبالتالي فإن حرمان هذه الفئة من فرص الرعاية التربوية والتعليم والتدريب سيجعلهم يمثلون عبئا على الأخرين.

ويستخدم مصطلح الفئات الخاصة بالإشارة إلى أولئك الأفراد الذين يختلفون عن أقرانهم في واحدة أو اكثر من الخصائص التي تؤثر على عملية التعلم فتحول دون قدرتهم على التعلم بنفس مستوى أقرانهم أو قد يتميزون بقدرات عالية تفوق أقرانهم كثيرا، ومن هنا يتم إجراء الكثير من التعديلات في البرامج التربوية لهذه الفئة، إضافة إلى ضرورة إستخدام تكنولوجيا التعليم أو التكنولوجيا المساعدة التي تجعل التعلم أكثر سهولة ويسرا والخبرات التعليمية المقدمة أكثر ثراء، لذا نقدم هذا المؤلف إلى المكتبة العربية عرضنا فيه نوعيات مختلفة من الفئات الخاصة، وما يمكن أن يستخدم من تكنولوجيا مساعدة لتعليم هذه الفئات.