مؤتمر (تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لذوي الاعاقات وصعوبات التعلم) يختتم اعماله

– اختتم المؤتمر العالمي الثاني حول (تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في خدمة ذوي الإعاقات وصعوبات التعلم) جلساته اليوم بتوصيات قدمها نخبة من الخبراء دعت الى تطويع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لخدمة هاتين الفئتين على المستوى الوطني والعربي والعالمي.
وقال المدير العام للمركز الاقليمي لتطوير البرمجيات التعليمية الدكتور نادر معرفي ان المؤتمر الذي حمل شعار (التكنولوجيا ..افاق وحلول) ورعاه سمو امير البلاد قدم توصيات عدة بعد عقده جلسات عمل وتقديم اوراق علمية ومحاضرات عدة في هذا الشأن.
واضاف معرفي ان المشاركين اوصوا بضرورة تأهيل وتدريب المعلمين لتمكينهم من تقديم افضل الخدمات التربوية والتعليمية لكل فئات ذوي الاعاقات وصعوبات التعلم والتنسيق مع المؤسسات والمعاهد والجامعات لتحسين مستوى متطلبات التخرج علميا وميدانيا للتعامل مع هذه الفئات.
واوضح ان المشاركين اكدوا اهمية توجيه محاور واهتمامات المؤتمرات المستقبلية في مسارات اكثر تحديدا للتركيز على اتجاهات وعناوين محددة او بعض فئات ذوي الإعاقات وصعوبات التعلم المختلفة مع الاهتمام بالآثار النفسية والاجتماعية والثقافية المرتبطة باستخدام تطبيقات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات على الفئتين بما يحقق الجودة الكاملة والاستخدام الآمن لها.
وذكر ان المؤتمر اقر بوجود حاجة ماسة الى تفعيل دور اجهزة الاعلام المختلفة والاستفادة منها في زيادة مستوى الوعي المجتمعي والثقافة الايجابية تجاه ذوي الاعاقات وصعوبات التعلم والتركيز على المساهمات والنجاحات المجتمعية والتكنولوجية لهذه الفئات.
وافاد معرفي بأن المشاركين دعوا الى الاستمرار في تنفيذ ودعم المراحل المتبقية من الشبكة العربية للاعاقات وصعوبات التعلم (شعاع) التي يقوم بتنفيذها المركز لتكون بوابة خدمات متكاملة ومرجعا لخدمة الفئتين وكل المهتمين والعاملين والمختصين بها.
ولفت الى اتفاق المشاركين على تحفيز المؤسسات الحكومية والتجارية والمالية والخيرية ومؤسسات المجتمع المدني لتوفير الدعم المالي والميزانيات اللازمة والمخصصة لتشجيع ودعم المحاولات والتجارب الناجحة للأفراد والجهات المعنية بتطوير التطبيقات الالكترونية والتجهيزات التكنولوجية لخدمة الفئتين.
وقال ان المشاركين دعوا الى استمرار المؤتمر بشكل دوري بمشاركة كل الجهات والمراكز ذات العلاقة مع وضع برامج دورات وورش عمل ولقاءات تخصصية في هذا المجال وتبني مشروع وضع معايير واسس واليات الدمج الشامل لكل فئات ذوي الاعاقات وصعوبات التعلم في التعليم والمجتمع لضمان حقوقهم وواجباتهم كمواطنين.
وذكر ان المؤتمر اوصى بالتواصل مع الشركات العالمية المتخصصة في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وتطبيقاتها واستضافة خبرائها للاهتمام بتطوير حلول مبتكرة لخدمة ذوي الاعاقات وصعوبات التعلم.
يذكر ان المؤتمر نظمه المركز بالتعاون مع جهات حكومية في البلاد وشارك فيه خبراء ومتخصصون من 13 دولة قدموا خلاله 18 ورقة علمية في هذا المجال.